Wikang Sarili 5
Yunit 3: Makisangkot at Paunlarin ang Kamalayan
Susi sa Pagwawasto
Susi sa Pagwawasto
Aralin 27 Igalang ang mga Katutubo
PALAWAKIN
- diskriminasyon – di-ay-es-key-ar-ay-em-ay-en-ey-es-way-o-en
- sekondarya – es-i-key-o-en-di-ey-ar-way-ey
- volunteer – vi-o-el-yu-en-ti-i-i-ar
- teacher – ti-i-ey-si-eyts-i-ar
- diploma – di-ay-pi-el-o-em-ey
TALAKAYIN
- Nabibilang siya sa katutubong Aeta na tubong Porac, Pampanga.
- Si Malou ay masipag at mapursigi sa buhay.
- Namasukan siya bilang kasambahay. Kung minsan ay pinag-aaralan niya ang aklat ng kaniyang mga alaga. Nalaman niya ang tungkol sa Alternative Learning System o ALS ng DepEd at dahil dito ay nakapagtapos siya ng sekondarya.
- Gusto niyang makatapos upang masabing kahit na isa siyang katutubo ay may maipagmamalaki siyang diploma.
- Oo. Dahil sa kabila ng maraming diskriminasyon at balakid sa buhay ay naabot niya ang kaniyang mga pangarap at nakapagtapos ng kaniyang pag-aaral.
KAYA MO ITO
matalinong bata masebong kawali
pusang mataba boteng basag
murang produkto taong mabait
blusang itim kamoteng masarap
(Paalaala: Ang ibang pares ng salita ay maaari ding ibigay na halimbawa nang baligtad tulad ng asong maingay, tanimang malawak, produktong mura, at iba pa.)
pusang mataba boteng basag
murang produkto taong mabait
blusang itim kamoteng masarap
(Paalaala: Ang ibang pares ng salita ay maaari ding ibigay na halimbawa nang baligtad tulad ng asong maingay, tanimang malawak, produktong mura, at iba pa.)
GAWIN MO
Magkakaiba-iba ang mga sagot ng mga mag-aaral.
MAGSANAY PA
A at B. Mga gawain
GAMITIN
A at B. Mga gawain